Nach meinen Erfahrungen lassen sich die Strategien zu den Aufsatzarten sehr schnell einsetzen, sie sind ziel- und ergebnisorientiert, klare Anweisungen und zigfach erprobt. Sie wurden aus dem Unterricht heraus entwickelt, die typischen Schülerfragen wurden eingebaut und bei einem Abi-Crashkurs mit fremden Schülern getestet. Diese konnten die Strategien sofort übertragen und anwenden, so die Rückmeldung nach den zwei Abenden und dann erneut nach dem schriftlichen Abitur.